Σκοποί και στόχοι μαθήσεως και διδασκαλίας

Περίληψη

In diesem Artikel wird der Versuch gemacht ein Verfahren zur Lernzieloperationalisierung darzustellen, um Lehrern zu helfen die abstrakt formulierten Lernziele der Unterrichtsprogramme auf iede Unterrichtseinheit Kommunizierbar zu machen. Die ganze Arbeit Stützt sich auf den Verfahrensvorschang zur Lernzieloperationalisierung "Robert Magers"; wie er grundsätzlich in seinen Buch «Goal Analysis» geschrieben hat. Am Anfang dieses Artikl's wird der Versuch gemacht, die Existierende Differenz zwischen den Begriffen «Taxonomie» und «Hierarhie» von Lernzie-len, und dem Begriff der Lernzieloperationalisierung zu erklären.