Παθολογία της διδακτικής των μαθηματικών στην Ελλάδα: η τεχνική του Προκρούστη

Περίληψη

Mathematikdιdaktik ist ohne Zweifel eine ganz neue Wissenschaft. Mindestens in Griechenland zweifelt man noch an den Voraussetzungen und an den wissenschaftlichen Qualifikationen des entsprechenden Forchers.Um diese Voraussetzungen und Qualifikationen zu bestimmen, rnuss man den wissenschaftlichen Bereich der Mathematikdidaktik umreissen. Nach einer Bestimmung der Mathematikdidaktik und der Untersuchung ihres Zusammenhanges mit den verwandten Wissens¬chaften (Mathematik, Philosophie der Mathematik, Geschichte der Mathematik, Paedagogik, Psychologie, Paedagogischc Psychologie, Soziologie u.a.m.) wird festgestellt: Der Forscher der Mathematikdidaktik, soll Mathematiker sein; Studien in Paedagogik und Psychologie sowie auch unterrichts-praxis in Mathematik sind notwendig. Leider sind alle diese Vorausetzungen in Griechenland nicht in allen Facllen erfüllt.