Ανακοινώσεις Π.Π.Ε.

Νεοτερικότητα μορφές λογικής και επιρροές στις διαδικασίες συγκρότησης της σχολικής γνώσης

7-33

Είναι αποτελεσματική η διδασκαλία του ''σκέφτομαι και γράφω''

35-54

Σύγχρονες τάσεις της ειδικής εκπαίδευσης στο διεθνή χώρο: πρόκληση για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στο Πανεπιστήμιο Κύπρου

55-72

Οι νοητικές παραστάσεις των παιδιών ηλικίας 10 έως 14 ετών για τη θρέψη των φυτών και τη φωτοσύνθεση

75-96

Διεπιστημονική μελέτη και ερμηνεία της τοπικής αρχιτεκτονικής κληρονομίας από μαθητές Γ' γυμνασίου: διδακτικά προβλήματα και μαθησιακά επιτεύγματα

97-126

Περιοδεύοντες εκπαιδευτικοί: μια πρόκληση για την αγωγή των παιδιώ με ειδικές ανάγκες στην Ελλάδα

127-145

Η κατάκτηση των αγηφηματικών ιστορικών εννοιών από τους Ελληνοκύπριους μαθητές της έκτης δημοτικού (11-12)

147-167

Συγκλίσεις και αποκλίσεις στις απόψεις ανδρών και γυναικών εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία και μάθηση των Φυσικών Επιστημών στο Δημοτικό σχολείο

169-190

Τα βιντεοπαιχνίδια στην καθημερινή ζωή των παιδιών

191-207

Αντιλήψεις μαθητών (5 έως 7 χρονών) για τη θρέψη και την ανάπτυξη των φυτών

209-231