Δημοσιευμένα: 2023-05-05

ΑΡΘΡΑ

Αξιολόγηση και διαφοροποιημένη διδασκαλία στα νέα Προγράμματα Σπουδών του Δημοτικού Σχολείου

Γιώργος Γρόλλιος

11-24

PDF

Χαρισματικά παιδιά και δομές εκπαίδευσης στην Ελλάδα

Ελευθέριος Δημητρός, Θεόδωρος Γούπος, Αναστασία Μπεκιάρη, Μαρία Μπεκιάρη

25-39

PDF

Συνεργασία γονέων και εκπαιδευτικών μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες και Κοινότητες της Πρακτικής

Δήμητρα Ελευθεριάδου, Αναστασία Βλάχου

40-56

PDF

Κοινωνικοπολιτισμικές εκφάνσεις του «θνήσκοντος Σωκράτους» στις ζωγραφικές απεικονίσεις (17ος-19ος αι.) και δυνατότητα αξιοποίησής τους στη διδασκαλία

Βασίλειος Ζαγκότας

57-82

PDF

Επείγουσα εξ αποστάσεως διδασκαλία και δημιουργικότητα μαθητών δημοτικής εκπαίδευσης την εποχή της πανδημίας του COVID-19: μια συγκριτική μελέτη

Μαρία-Παναγιώτα Ζιούτου, Κωνσταντίνα Λ. Τσώλη, Θωμάς Κ. Μπαμπάλης

83-104

PDF

Κριτική ανάγνωση της μεταρρύθμισης Γ. Αρσένη

οι διεθνείς επιρροές

Ειρήνη Αθ. Κουμπούρη

105-118

PDF

Απόψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την πρώτη εφαρμογή των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» κατά το σχολικό έτος 2021-2022

Κυριάκος-Κυπριανός Ν. Μαμμούς, Κωνσταντίνα Λ. Τσώλη, Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης, Θωμάς Κ. Μπαμπάλης, Ευαγγελία Γαλανάκη

119-141

PDF

Η διδασκαλία της ανάγνωσης με τη μέθοδο του Θεάτρου Αναγνωστών

Συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση και μετα-ανάλυση της τριαντακονταετίας 1990-2020

Κωνσταντίνος Μαστροθανάσης, Μαρία Κλαδάκη

142-162

PDF

Η μορφολογική επίγνωση σε μαθητές Δ΄ – ΣΤ΄ δημοτικού

Μια διερευνητική μελέτη

Στυλιανή Ξάνθη

163-180

PDF

Motives and obstacles for teachers’ participation in distance education programs

Anastasia Pampouri, Varvara Gotouchidou

181-195

PDF (English)