Η επίδραση της επιείκειας στα λάθη κοινωνικής αντίληψης κατά την αξιολόγηση των εκθέσεων

Περίληψη

Die Arbeit geht von der Feststellung aus, dass es zwar viele Untersuchungen über die Wirkung von einzelnen Faktoren auf die Objektivität der Aufsatzbe¬urteilung gibt, dass aber Forschungsarbeiten aber die kombinierte Wirkung dieser Faktoren weitgehend fehlen. Ziel dieser Untersuchung war nun, der Wirkung der (negativen) Vorinformation (im Sinne von R. Weiß) und des Mideeffektes bei der Aufsatzbeurteilung nachzngenen. Aus den Untersuschungsdaten geht ein erwartungswidriges und deswegen um so mehr interessantes Ergebnis hervor: Die Vorinformation wirkt auf die Objektivität der Aufsatzbeurteilung so stark, dass selbst die positive Einstellung des Lehrers keinen aus¬gleichenden Einfluss haben kann.