Μεγαλόφωνη και σιωπηρή ανάγνωση

Περίληψη

La lecture a haute voix et la lecture silencieuse. L’étude présentée est une approche synthétique de divers aspects de deux types de lecture: la lecture a haute voix et la lecture silencieuse. Après un examen rétrospectif de la place de deux types de lecture dans les curricula de l'enseignement primaire en Grèce, on fait une présentation des fonctions et du processus psycholinguistique de fonctionnement de ces types de lecture. On aborde ensuite les fautes de lecture a haute voix et on essaie de faire leur interprétation selon le modèle de la théorie de la détection du signal. La dernière partie de l'étude est consacrée a la description de différentes techni¬ques d'enseignement de la lecture a haute voix et de la lecture silencieuse (technique de la lecture silencieuse prolongée sans interruption et technique du coin lecture).