Κρίση της ανθρωπιστικής παιδείας - κρίση των κλασσικών σπουδών: ένα ανακυκλούμενο ζήτημα στο δυτικό εκπαιδευτικό παράδειγμα και ο καταλυτικός πόλος του σχολείου

Περίληψη

Die Krise des humanistischen Bildungsideals, der humanistischen Bildung in der Schule und der humanistischen Faecher oder der alten Sprachen an der Universitaet werden hier als Facetten einer und derselben Krise angeschen. Diese Krise, die verschiedenen Formen annimmt, stammt von der Aufklaerur.g ab und wird immer wieder zugespitzt. Als Ausloeser der vorgenannten Krise gelten der Fortschritt der naturwissenschaftlichen Faechcr und die allmaehlicne Technisierung unserer Well die die Schule /or neuen Aufgaben stellen. Die Krise der humanistischen Bildung steht iber auch im engen Zusammenhang mit der „Verschulung" dieses Bildungideals. Das Erbgut der altgriechischen und roemischen Tradition bedarf der slaendigen neu-interpretierung um lebendig und belangvoll fuer die Zukunft zu bleiben.