Κέκια, Αιμιλία-Μέλλω

• Παιδαγωγική Επιθεώρηση Τόμ. 58 (2014) - Άρθρα
  Τα σχολικά γραπτά είδη κειμένων ως κοινωνικές διαδικασίες: Θεωρητική ανάλυση και διδακτικές πρακτικές
  Περίληψη  PDF