Πολυχρόνη, Φωτεινή
-
Παιδαγωγική Επιθεώρηση Τόμ. 64 (2017) - Άρθρα
Τα αναγνωστικά κίνητρα και οι στρατηγικές κατανόησης μαθητών Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης Δημοτικού με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες
Περίληψη PDF -
Παιδαγωγική Επιθεώρηση Τόμ. 53 (2012) - Άρθρα
Στρατηγικές κατανόησης κειμένου και μαθησιακή προσέγγιση από παιδιά γυμνασίου με μαθησιακές δυσκολίες.
Περίληψη PDF